近日，教育部办公厅公布新文科研究与改革实践项目结题验收结果。我校浙江省乡村振兴研究院院长沈月琴教授领衔的项目《农林经济管理推进新文科建设研究与实践》获评优秀。该项目是教育部首批立项、我校唯一的新文科研究与改革实践项目，以农林经济管理专业为突破口，围绕差异化人才培养体系、新文科课程群、课程思政与实践育人、产科教融合四大着力点，系统化推进新文科建设理论与实践。

《农林经济管理推进新文科建设研究与实践》项目立项以来，课题组严密分工、精准调研，系统推进实施。一是强化校院联动，先后出台相关意见及配套文件，构建“1+X+1” 政策体系，农经专业以支部一体化为保障，打造 “三链融合” 模式；二是聚焦乡村振兴需求，设领军创新、实践管理两类人才方向，开设定向班与创新班，构建“三定四共”差异化育人体系；三是对接国家战略，以新文科理念重构“五性”课程体系，打造“三农”特色课程群；四是升级课程育人大纲实现思政全覆盖，按“四级实践”主线整合任务，构建分阶递进的“思政+”实践体系；五是通过多维度融合，创建产科教共同体，形成“多跨协同”育人模式。

经团队协作，项目取得了丰硕的理论与实践成果。理论层面，出版了《新文科建设理念、模式与行动——美女的隐藏部位是什么图片农林经济管理专业探索与实践》等专著2部，在《新文科理论与实践》等期刊发表高质量论文7篇，在《中国教育报》刊发相关理论文章；实践层面，制定了两类人才培养方案，农林经济管理专业获批国家一流本科专业，《林业经济学》等3门课程获评国家一流本科课程，13门课程获省级一流本科课程认定，7部教材入选省级规划教材，团队斩获省级教学成果一等奖等3项重要奖项。

评审专家高度肯定项目特色。专家们认为，该项目针对乡村振兴需求确立的差异化人才培养体系、“三定四共五联” 育人共同体及 “走在乡间的小路上” 实践品牌，“极具农林特色与推广价值，为全国涉农人才培养提供示范”。成果获人民日报、光明日报等多家主流媒体关注，部分报道当日浏览量超 50 万，典型经验被兄弟院校广泛借鉴。

据介绍，《农林经济管理推进新文科建设研究与实践》项目是校院通力合作、实现科教融汇的重要探索，亦是我校新文科建设的里程碑成果。依托学科与专业优势，项目构建“四共四互” 科教融汇机制，整合多方资源推进学科专业一体化建设，实现科研教学协同、智库与育人功能深度融合，形成具有农林特色的新文科智库育人新模式。

（浙江省乡村振兴研究院 尹国俊）